2020年4月3日，国际教育学院在学三514会议室再次召开国际生汉语课程教学改革研讨会，教学副院长陈秀、汉语教学团队负责人欧阳燕、汉语课程改革小组组长邵帅及教学管理人员何洁等参加了此次会议。

研讨会从下午14：30开始，与会者畅所欲言、大胆假设、小心求证、讨论热烈，4个多小时不知不觉就过去了。大家围绕如何不断提高国际生汉语教学质量，提升HSK四级通过率等汉语教学目标，对语言生和全英文授课本科生的汉语课程设置进行了深入探讨，初步达成以下共识：

一、语言生根据汉语入学水平设置初级、中级、高级三个层次进行分级教学，明确每学期课程、教材及教学目标；

二、全英文授课本科生根据HSK等级要求进行课程教学，增加综合汉语课程课时数，删除汉语读写课程，1-4学期完成汉语必修课，达到HSK四级水平要求求。为帮助学生提高HSK四级通过率，增设汉语HSK四级单项训练选修课。为帮助学生近距离感受中国文化，增强国际生对中国文化的体验感与认同感，增设中华书法、中华武术、中国影视欣赏等文化选修课。

会上对开学以来在线教学的听课情况也进行了总结与交流，并对正式开学后国际生教学安排进行了部署。